AGRADECIMIENTOS DEL AUTOR

Este proyecto es fruto de una oportunidad brindada por IDARTES, a través de Paulina Avellaneda a quien agradezco sus enseñanzas sobre danza inclusiva, a Liliana Arias Directora Nacional de Licenciaturas sede Ibero Cota por su confianza, a Edupol porque abrieron caminos para conocer las realidades educativas de nuestro país por medio de las teleclases , a la Corporación Universitaria Iberoamericana sede principal por todo el apoyo a este proyecto a través del equipo de la Facultad de Ciencias Humanas y sociales, y a mis 21 estudiantes asistentes de investigación, donde entre todos construimos este proceso, aprendiendo, indagando y expresando todo lo necesario para aprender sobre la danza inclusiva; junto con ellos hemos entendido la sensibilidad de la danza en la educación inclusiva, no hay barreras de distancia para poder investigar, ellos son evidencia para cimentar no solo lazos académicos sino de afecto, que trascenderán y permanecerán en todos.

Angela Milena Bernal Espinosa

DICIEMBRE DE 2016

Apreciado lector:

En este espacio puede usted conocer todos los elementos derivados de la investigación realizada, con el fin de que sea un insumo de divulgación para el aporte social y a la vez como herramienta para docentes e investigadores que desarrollen estudios en este tema.

Documento de la investigación

https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/356

Artículo de la investigación en la revista Horizontes Pedagógicos de la Corporación Universitaria Iberoamericana

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5896176

Videos documentales que amplían la investigación:

Socialización de la investigación con estudiantes asistentes del proyecto:

https://youtu.be/bY--rb_f-KU